NIVEAU 1

Communiquer efficacement sur les réseaux sociaux

Éligible OPCO

Boostez votre visibilité, attirez les bons clients et gagnez en impact grâce à une communication maîtrisée sur les réseaux sociaux.

Une formation concrète, 100 % opérationnelle, pensée pour les dirigeants de TPE/PME.


Apprenez à publier efficacement, avec une vraie stratégie et des résultats mesurables.

 

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Notre organisme est particulièrement engagé dans l’intégration des personnes en situation de handicap.

Nous vous invitons à prendre contact avec Mme VALLES Bélinda pour étudier les différentes possibilités de compensations disponibles.

Cette formation permet de connaître et comprendre les fondamentaux de la RSE, ainsi que les enjeux et leviers qui créent des opportunités pour l’entreprise. Véritable vecteur de changement, de culture d’entreprise et de performance, le développement durable se trouve au cœur du plan d’actions RSE, permettant de mobiliser son environnement tant individuellement que collectivement.

Elle met également l’accent sur la collaboration et la co-construction, en mettant ces éléments au service des principes directeurs de la norme ISO 26000, ainsi que de sa mise en œuvre.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

– Appréhender les référentiels de la RSE
– Acquérir une méthodologie pour construire sa démarche RSE
– Piloter la mise en œuvre de sa démarche
– Comprendre les enjeux et leviers de performance de la RSE
– Définir des indicateurs de mesure des résultats des actions

PRÉREQUIS

Aucun.

DURÉE ET TARIF

Durée : 21 heures soit 3 jours consécutifs ou non (dont 1 journée en entreprise)
Tarif de la formation : 2000€ net de taxes

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LES POINTS FORTS DE LA FORMATION

  • Petits groupes pour plus d’interaction et de personnalisation

  • Formation dispensée par Bélinda, experte en marketing et stratégie d’entreprise depuis 15 ans

  • Certifiée Qualiopi

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CONTENU DE LA FORMATION ET PROGRESSION PEDAGOGIQUE

2/ DÉFINIR LES PRINCIPAUX ENJEUX DE LA RSE AU SEIN D’UNE ORGANISATION

  • A. Brainstorming

  • B. Les enjeux environnementaux, sociaux et sociétaux et économiques

    • Typologie des actions

    • Atelier individuel : Réfléchir sur les enjeux de son organisation

    • Échange collectif

  • C. Définir sa « raison d’être »

  • D. Définir ses objectifs statutaires

  • E. Atelier individuel :

    • Rédiger les premières réflexions sur sa raison d’être et ses objectifs statutaires dans le cadre de son entreprise.

3/ LES FACTEURS DE RÉUSSITE DE MISE EN ŒUVRE

  • A. Identifier les parties prenantes

    • Typologie des parties prenantes

    • Comment les identifier ?

    • Comment les faire adhérer à ma démarche ?

    • Atelier individuel : Lister les parties prenantes et échange collectif

  • B. Identifier les axes porteurs de changement en cohérence avec l’entreprise et sa stratégie de développement :

    • Management, culture d’entreprise, performance, recrutement, innovation…

    • Brainstorming

    • Atelier individuel : Prioriser les axes à développer dans son entreprise.

4/ CRÉER SON PREMIER PLAN D’ACTIONS RSE

  • A. Mettre en place son 1er comité de pilotage

  • B. Identifier ses « quick wins »

  • C. Valider ses actions à court / moyen / long terme

  • D. Déterminer ses indicateurs spécifiques / actions

  • E. Atelier individuel :

    • Rédiger les grandes lignes de son plan d’actions RSE et de sa feuille de route.

4/ CONCEVOIR MON PLAN STRATÉGIQUE OPÉRATIONNEL

A. Les étapes clés d’élaboration du plan marketing : – Mes « persona » ciblées – Mes objectifs – Mes ressources – Les actions – Le budget – Les KPI : indicateurs d’évaluation
B. Atelier : Créer son plan marketing opérationnel
*C. Exposer son dispositif à l’oral durant 5 min / 5 min d’échange

5/ TABLEAU DES ENGAGEMENTS

Chaque stagiaire s’engage à effectuer 3 actions prioritaires sur le mois après la formation. RDV 1 mois après la formation en Visio, pour retours d’expérience et de passage à l’action.

MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES D’ENCADREMENT

Moyens pédagogiques et techniques – Séances de formation en salle avec PowerPoint de la formation, PDF remis aux participants à la fin de la formation – Alternance théorie/pratique. Exercices pratiques sur les différents réseaux sociaux – Paperboard – Mise à disposition de lecture spécifique Harvard Business Review

5/ GESTION INTERNE DU PROJET RSE AU SEIN DE SON ORGANISATION

  • A. Sensibiliser et gagner l’adhésion de ses collaborateurs

  • B. Composer son comité de pilotage

  • C. Communiquer en interne sur les avancements

  • D. Communiquer auprès des parties prenantes externes

6/ DÉPLOYER LA RSE

  • A. Les actions de communication internes spécifiques

  • B. Composer son comité de pilotage

  • C. Solliciter ses parties prenantes

  • D. Organiser son 1er comité de pilotage

  • E. Rédiger le support de présentation et envoyer les contacts

MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES D’ENCADREMENT

Moyens pédagogiques et techniques
- Questionnaire d’auto-évaluation au début de la formation
- Séances de formation en salle avec PowerPoint de la formation, PDF remis aux participants à la fin de la formation
- Alternance théorie/pratique : exercices pratiques sur les différents réseaux sociaux
- Utilisation d’outils digitaux gratuits en ligne
- Paperboard
- Évaluation individuelle finale via un questionnaire

Qualité du formateur
La formation sera assurée par Bélinda VALLES, titulaire d’un Master 2 en Management et Marketing du Sport obtenu à l’UFR STAPS de Montpellier, et actuellement étudiante en dernière année de l’Executive MBA de Montpellier Business School.

Elle justifie de 13 années d’expérience en tant que Directrice Marketing pour la marque Little Marcel, et a fondé l’EIRL LEVEL UP en 2018, une agence de marketing qui accompagne les TPE et PME dans leur développement stratégique et commercial à travers des outils de marketing digital.

Suivi et Évaluation

À la fin de la formation, les stagiaires :

  • Évaluent la formation (formulaire de satisfaction portant sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et les supports utilisés).
  • Notent ce qu’ils ont acquis durant la formation, ce qu’ils s’engagent concrètement à mettre en place et quelle serait la formation complémentaire qui leur semblerait nécessaire en remplissant un test d’évaluation des acquis.
  • Signent une feuille de présence au début de chaque demi-journée de formation.

 

Certificat de réalisation

À l’issue de la formation, chaque stagiaire recevra un certificat de réalisation attestant de sa participation.

FORMULAIRE